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在团队中创造无限可能-江苏教育·教师发展2022年01期

在团队中创造无限可能

作者:杨波 字体:      

【关键词】团队力量;学科教学;教学方法

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)06-0043-03

一转眼,我在教育这条路上已摸索前行了十余年。从懵懂自负到成熟稳重,有岁月的磨(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第01期