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第33届江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单 -江苏教育·教师发展2022年01期
第33届江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单
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(按获奖者姓名或获奖单位名称拼音排序)
特等奖(10篇)
视觉笔记:涵养儿童阅读深度的思维智慧 曹静芳 南京市成贤街小学
查重:从仪式感开始的专业自我建构 (试读)...
江苏教育·教师发展
2022年第01期
期刊目录
班主任实践智慧的文化寻根
教师学科生活的理解与建构
为40岁做准备: 学科观念与学科生活的重构
聚焦学科生活:实现学科与生活的双向建构
漫议教师的学科生活空间分割
基于职业理解的学科生活重建
苦心经营自己的语文生活
观察:经过学科专业训练的能力
乡村教师专业发展的现实困境与突围
语文教师要用好“疫情教科书”资源
致美文化:为教师的专业发展赋能
在团队中创造无限可能
追寻最美的成长风景
初心不渝 奋楫前行
致美:从学校生长出来的文化力量
个人课题研训课程:区域教师高质量发展的专业支撑
三式研修: 对实现新教师专业成长的实践应答
依托“范贤学堂”探寻科学教师成长路径
青年数学教师专业成长路径探析
“区块链”思维下教师成长工作室发展新路径
有爱、有思想,还要有规划
省教育厅办公室关于举办第34届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
第34届江苏省“教海探航”征文竞赛细则
第33届江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单
第34届江苏省“教海探航”征文竞赛参赛稿件登记表
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