【摘 要】观察是科学研究中最基本的方法，观察活动是小学科学课堂中最常见的教学活动。观察不是简单地看一看，而应在观察中实现习惯养成、技能训练和思维发展的目标。教师培养学生的观察能力时，可以采用如下策略：一（试读）...
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