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致美:从学校生长出来的文化力量-江苏教育·教师发展2022年01期

致美:从学校生长出来的文化力量

作者:喻小琴 字体:      

【关键词】致美文化;教师发展;团队建设;文化构建

【中图分类号】G451  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009(2022)06-0051-02

教师是学校实现发展的重要力量,不仅影响着学校的当下和未来,还担负着(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第01期