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初心不渝 奋楫前行-江苏教育·教师发展2022年01期

初心不渝 奋楫前行

作者:徐爱梅 字体:      

【关键词】课堂教学;专业阅读;教育科研

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)06-0049-02

因为父母皆为小学教师的缘故,小时候的我憧憬长大后也能站在三尺讲台,成为一名光(试读)...

江苏教育·教师发展

2022年第01期