思维品质是英语课程培养的核心素养目标之一,指人的思维个性特征,反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。译林版小学英语教材中的Storytime板块是单元的核心板块,编者依据课标要求(试读)...