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返璞归真教语文-教育研究与评论(小学教育教学)2025年06期

返璞归真教语文

作者:邹忠亮 字体:      

在语文课堂上,存在一些常见的误区,影响了学习质量。一是朗读不到位。或是一味地让学生反复朗读,了无生趣;或是教师以讲代读,导致学生被动接受。二是思考不深入。“学而不思则罔”,思考是语文学习的重要方式,教(试读)...

教育研究与评论(小学教育教学)

2025年第06期