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党建引领、课程熏润、活动体验:科技教育特色高中建设的实践路径-辽宁教育·管理版2025年02期

党建引领、课程熏润、活动体验:科技教育特色高中建设的实践路径

作者:张国斌 万雅静 字体:      

摘要:辽宁省实验中学东戴河分校落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,结合区位优势,明确科技教育特色发展定位,以满足学生多元需求和终身发展为目标,以建设科技教育特色课程为支撑,以开展科技创新活动(试读)...

辽宁教育·管理版

2025年第02期