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科技赋能学校高质量发展的多元路径探析-辽宁教育·管理版2025年02期

科技赋能学校高质量发展的多元路径探析

作者:栗丹 苏丽杰 字体:      

摘要:在教育改革推进中,小学科学教育的高质量发展意义重大。葫芦岛市第二实验小学作为全国思维型科学探究基地项目实验校以“体验教育”为特色,探索出“一观念·三扩充·四相融·多项目”的实践路径,筑牢科学教育(试读)...

辽宁教育·管理版

2025年第02期