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课程改革下“守正至美”幼儿教师队伍建设路径探索 -辽宁教育·管理版2025年03期

课程改革下“守正至美”幼儿教师队伍建设路径探索

作者:蒋萍 字体:      

摘要:课程建设是幼儿园教育和管理的一项核心工作,能直接影响儿童的学习与发展。高质量的课程需要高素质的教师队伍。幼儿园应聚焦师德师风典范、教书育人示范、教研科研模范,立足本园实际,紧扣幼儿核心素养培养,(试读)...

辽宁教育·管理版

2025年第03期