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城市学校田园劳动课程的设计与实践路径 -辽宁教育·管理版2025年03期

城市学校田园劳动课程的设计与实践路径

作者:崔群 字体:      

摘要:田园劳动课程的价值在于以体脑结合的方式促进学生的全面发展,引导学生走进田园,在“劳其筋骨”中获得真实体验。要想充分发挥田园劳动课程的独特育人价值,教师需要挖掘学科融合的生长点,构建大时空劳动场域(试读)...

辽宁教育·管理版

2025年第03期