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精雕“灵性教育”内核:赋能师生共同成长的实践探索-辽宁教育·教研版2025年01期

精雕“灵性教育”内核:赋能师生共同成长的实践探索

作者:丛轶 字体:      

摘要:党的二十大报告着重强调建设高质量教育体系,加速迈向教育强国的步伐。沈阳市和平区南京街第一小学锚定全新战略与定位,在教育管理的制高点寻找新的发展点和生长点。在“幸福教育·享受成长”教育理念下,学校(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第01期