摘要：语文学科是“学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”。教师紧扣统编版小学语文教材习作单元的特点，以单元整体教学为抓手，有效统整内部资源，聚合听说读写的语言实践活动，通过整体考量习作单元的目（试读）...
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