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借助精准知识 突破言语困境-辽宁教育·教研版2025年01期

借助精准知识 突破言语困境

作者:徐涛 刘萍 字体:      

摘要:在统编版小学语文教材六年级上册第七单元“我的拿手好戏”习作教学设计中,教师要针对学生在完成本次习作时需要学习的关键言语,突出“好戏”的“拿手”之处,选取“正面描写和侧面描写相结合”这一精准的写作(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第01期