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融合STEAM教育理念的高中概率与统计教学设计-辽宁教育·教研版2025年01期

融合STEAM教育理念的高中概率与统计教学设计

作者:董沁萌 金美月 侯昕妍 字体:      

摘要:《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》在论及课程内容时强调要加强数学与生活及其他学科的联系,提升学生应用数学解决实际问题的能力。在“一元线性回归模型”一课的教学中,教师可以开发融合STEAM教(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第01期