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在小学数学单元教学中融入思政元素的维度解构、策略选择与实施路径-辽宁教育·教研版2025年06期

在小学数学单元教学中融入思政元素的维度解构、策略选择与实施路径

作者:钟铃兰 赠连 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下通称“新课标”在“课程实施”中提出“多维度育人”的理念和建议:“关注数学学科发展前沿与数学文化,继承和弘扬中华优秀传统文化”“发挥每一种教学方式的育人价值”“(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第06期