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基于项目式学习的小学语文整本书阅读教学实践路径-辽宁教育·教研版2025年06期

基于项目式学习的小学语文整本书阅读教学实践路径

作者:陈玮 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下通称"新课标”)强调将项目式学习融人小学语文整本书阅读教学,具有借助项目情境的构建激发阅读动机、借助活动任务的探究激发阅读思维、通过项目作品的呈现深化内容把握、(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第06期