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多维驱动下小学语文跨学科学习进阶模型构建策略-辽宁教育·教研版2025年06期

多维驱动下小学语文跨学科学习进阶模型构建策略

作者:潘婷 字体:      

在教育改革持续深化的背景下,如何有效提升学生的综合素养成为义务教育阶段的核心议题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“跨学科学习"列为重要学习任务群。北京师范大学郭华教授指出,跨学科学习立足于真实世(试读)...

辽宁教育·教研版

2025年第06期