［摘 要］ 针对高中数学教材中数学探究活动的教学现状，结合ACT-R理论，以斐波那契数列教学设计为例，引导学生进行学习实践，并对ACT-R理论应用于高中数学探究活动教学实践进行反思.
［关键词］ ACT-R理论；数（试读）...
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