［摘 要］ 文章以“祖暅原理及其应用”的教学为例，分别从“问题导入，揭露主题”与“实验探究，深入理解”两个环节具体阐述数学教学如何用问题驱动学生探究，以实验启发学生思维，并通过适当的点拨帮助学生提（试读）...
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