摘 要：本文主要从语素的组合方式、语素义明晰度、语素义和词义的关系三个角度对词进行考察，分析探讨语素教学的实现基础。通过分析可知，适合语素教学的词语主要包括语素义明晰度高且词义与语素义有直接联系的词，在（试读）...
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