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实施“学讲计划”构建自主课堂-双语学习2018年11期

实施“学讲计划”构建自主课堂

作者:胡振娟 字体:      

摘 要:给孩子真正需要的教育,给孩子真正有价值的教育,给孩子关乎未来生命的教育,这是“学讲计划”的价值追求。课堂因学生而存在,学生因知识而富有,课堂存在的意义就是让学生在学习的过程中学会求知,在思辨的过(试读)...

双语学习

2018年第11期