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新课程背景下提高小学数学练习课有效性的研究-双语学习2018年11期

新课程背景下提高小学数学练习课有效性的研究

作者:张珍凤 字体:      

摘 要:数学是一门需要一定逻辑思维能力的学科,练习课是在老师讲完知识点之后,用于检测学生对于所学知识掌握程度的一种重要方式,同时它也可以有效提高学生的数学学习能力。为了进一步培养学生的数学思维,提高学生(试读)...

双语学习

2018年第11期