摘 要：如果把小学生语文教学比作一首优美的乐曲，那么预习无疑就是这首乐曲的前奏，必要的预习可以激发学生学习语文课的情感共鸣，可以开拓小学生的语文视野，促进小学生在教师的指引下深入地理解语文知识。教师应当（试读）...
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