［摘 要］在将我国传统数学文化融入数学课堂教学的过程中，应当重视其与世界各国数学文化的协调与互融。融入东西方数学史料的课堂教学，应关注数学史料与教材内容之间的联系，利用数学史料来确定教学目标和设计教学活（试读）...
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