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利用平板电脑优化“认识垂直”课堂教学例谈-小学教学参考(数学)2024年09期

利用平板电脑优化“认识垂直”课堂教学例谈

作者：居月凤 字体：小   中   大
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［摘 要］针对目前课堂教学的现状，以“认识垂直”为课例，设计有层次的探究活动和应用练习，借助平板电脑以及教学助手的使用，分析其在教学过程中的多种功能，说明平板电脑进入课堂，尤其是小学数学课堂的可行性。

（试读）...

小学教学参考(数学)

2024年第09期

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