［摘 要］文章以“圆的复习课”为例，将问题与数学文化融合，聚焦重难点、厘清知识关联、构建结构化知识体系，让学生对数学知识的发展历程和内涵有深入的理解，最终推动学生数学核心素养的提升。
［关键词］圆；复习（试读）...
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