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问题解决:小学数学跨学科主题学习的进阶设计-小学教学参考(数学)2024年09期

问题解决:小学数学跨学科主题学习的进阶设计

作者:吴静君 字体:      

[摘 要]小学数学跨学科主题学习是义务教育阶段数学课程“综合与实践”领域的重要组成部分,是培养学生核心素养的关键教学方式。以跨学科学习活动“我的十岁成长礼”为例,围绕问题解决,从生成性主题设计、表现性目(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第09期