［摘 要］以北师大版教材一年级上册“有趣的立体图形”单元为例，文章通过细致分析学习内容与核心素养（空间观念、创新意识）之间的紧密联系，强调了在单元整体教学中采用结构化视角的重要性；提出了依据单元整体教学（试读）...
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