［摘 要］“画数学”是一种促进学生深度学习、提升学生数学核心素养的教学手段。文章在分析中高年级“画数学”教学手段时，经历三个研究阶段，提出“核心任务+五步法”的“画数学”教学实施路径，并以“买文具”（简（试读）...
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