［摘 要］《课程标准》强调创设真实情境的重要性。在数学课堂教学中，创设真实情境可以从链接生活领域、跨界主题融通、基于儿童立场、重视评价体系等方面入手，使情境具有逻辑性、开放性、复杂性和创新性，让学生在解（试读）...
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