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小学数学结构化教学的内涵与实施路径-小学教学参考(数学版)2025年01期

小学数学结构化教学的内涵与实施路径

作者:徐明旭 字体:      

[摘 要]结构化教学基于知识体系的内在逻辑和学生发展规律,注重从整体审视学生的学习过程,重组和提炼知识,帮助学生形成有高度和层次感的整体认识。文章先分析结构化教学的内涵,再以苏教版教材的部分内容为例,从(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第01期