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聚焦数据:从意识走向观念,让统计思维落地-小学教学参考(数学版)2025年01期

聚焦数据:从意识走向观念,让统计思维落地

作者:陈丽 字体:      

[摘 要]针对大数据时代的特征,基于数据意识和数据观念的一致性和进阶性,开发“制订跳绳标准”课例。该课例聚焦于数据,采用“立、推、联、行、建”五字诀的教学策略,强调百分数的统计意义,帮助小学生从数据意识(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第01期