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在小学数学“图形与几何”教学中渗透转化思想-小学教学参考(数学版)2025年01期

在小学数学“图形与几何”教学中渗透转化思想

作者:陈强 李婧婷 梁宇 字体:      

[摘 要]转化思想作为一种重要的数学思想方法,在“图形与几何”教学中具有重要作用。基于转化思想的教学能使学生经历数与形的转化过程,从而掌握转化思想。文章以“平行四边形的面积”教学设计为例,指导学生依次经(试读)...

小学教学参考(数学版)

2025年第01期