摘要：本文从《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的理解入手，通过对信息科技课程“教学指南”“学习手册”内涵的认识，阐述从教材到“教学指南”“学习手册”的相关变化，探讨围绕课程核心资源开发配套资源的（试读）...
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