摘要：本文采用问卷调查和数据分析的方法，以326名参与混合学习的大学生为研究对象，探究混合式学习环境中同伴互助对自我调节学习能力的影响。研究结果发现，在混合式学习环境中，学习者自我调节学习整体处于中等水平（试读）...
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