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聚焦计算思维:高中“算法与程序实现”的教学研究 -中国信息技术教育2024年13期

聚焦计算思维:高中“算法与程序实现”的教学研究

作者:张瑜 字体:      

摘要:计算思维是信息技术学科的核心素养之一。本研究以发展计算思维为目标,通过创设项目情境、创建数字活动、创新测评方式,探讨如何将计算思维渗透到高中信息技术学科“算法与程序实现”的教学中,提高学生运用信(试读)...

中国信息技术教育

2024年第13期