〔摘 要〕 《义务教育科学课程标准（2022年版）》强调学生科学思维是核心素养的关键构成，小学科学概念教学需承担培养学生科学思维的重任。但当前教学存在“重结果轻过程”、概念认知碎片化、评价（试读）...
登录
