〔摘 要〕 在人工智能时代，培养小学生的工程思维已成为科学教育的重要使命。本研究将CDIO工程教育模式（构思—设计—实现—运作）融入苏教版科学3～5年级教学，构建了情境驱动—支架支持—迭代优（试读）...
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