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聚焦核心素养,走进古诗深处的家国情怀-小学语文教学·会刊2024年05期

聚焦核心素养,走进古诗深处的家国情怀

作者:何玲 刘晓军 字体:      

教学目标:

1.认识“塞、秦”等4个生字,读准多音字“将”,会写“塞、秦”等10个生字。

2.了解诗歌创作背景,理解诗中表达的爱国情怀。

3.能借助多种方法理解古诗的意思,朗读古诗,感受诗歌的艺术美感,培养学生的(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第05期