互联网与高中思想政治课堂教学相融合，为“问题导向”教学法在高中思想政治课堂的应用创造了良好条件，如教师可借助互联网，设计问题化、项目化、实践性的多元化学习任务，实现个性化教学，满足不同学生的需求，促进（试读）...
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