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中小学思政课教学质量提升的现实困境与实践策略研究-中华活页文选·教师版2025年10期

中小学思政课教学质量提升的现实困境与实践策略研究

作者:靳平 字体:      

DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.10.049

新《课标》对促进核心素养育人提出了更高的要求。中小学思政课要创新教学形式,丰富教学内容,更要贴合学生学习成长的需求,重视学段衔接和跨学科融合育人。中小学思政课(试读)...

中华活页文选·教师版

2025年第10期