[中图分类号] G633.8 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058（2025）26-0057-04
一、问题的提出
为高效落实“教、学、评一体化"教学理念，破解教学中“素养目标模糊”“评价反馈滞后”等割裂性问题，“备、教、学、评一（试读）...
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