[中图分类号] G633.91 [文献标识码］A [文章编号] 1674-6058（2025）26-0065-05

《义务教育生物学课程标准（2022年版）》明确提出“跨学科实践”要求，强调通过真实情境中的问题解决，培养学生的生命观念、科学思维、（试读）...