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基于大单元“跨学科学习”任务群深度重构的探索-中学语文·上旬2024年04期

基于大单元“跨学科学习”任务群深度重构的探索

作者:刘春文 字体:      

摘 要 语文“跨学科学习”任务群指向整体育人,倡导通过建构学校内外、课堂内外、学科间融合的语文学习场景,形成更开放、更多元的生活场域,让语文学科从“割裂”走向“统整”,让学生在各个领域里学语文、用语文,(试读)...

中学语文·上旬

2024年第04期