摘 要 对于高中语文新课标，从教学角度看，其注重教学资源的开发性、教学内容的整合性、教学过程的情境性、教学评价的多样性；从学生角度看，其注重学习的主动性、探索性、实践性、体验性等。这呼唤教师角色的新定（试读）...
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