摘 要 言语情境、关系探究和整体生成是影响语文思维训练质量的三个关键。把静态的语言文本转化为动态的言语情境，可以为语文思维的有效训练创造条件；把零散的语言解析转变为核心信息的关系探究，可以提高语文思维（试读）...
登录
