摘 要 进入高中阶段，语文学习在知识广度、深度和难度等方面有所提升，更对学生的文化积淀和思维品质能力有进阶要求。在学生的高一阶段，通过自我介绍、课前演讲、名言警句分析和书籍阅读与推荐等形式多样、内容灵（试读）...
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