摘 要 “梳理与探究”命题指向与学业质量标准如何关联，高考语言文字运用题“考什么”“怎样考”，高三又如何复习备考。本文从“语言建构与应用”这一核心素养出发，探讨基于“梳理与探究”命题指向的语言文字运用（试读）...
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