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考试周刊
考试周刊
2025年11期
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标,是全国各地人事部门作为技术职称评定的重要依据刊物;《考试周刊》还为高校硕士研究生和博士研究生论文发表提供最优质的服务;《考试周刊》与全国各省市教育考试院、教研室有着十分密切的联系,能及时提供一流有用的中、高考信息和最新题型库。《考试周刊》是倡导和推动中国教育改革的主流 期刊之一。
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小学体育“学、练、赛”一体化教学策略研究
基于核心素养的小学美术线描画教学策略研究
基于核心素养的小学课堂教学中“写”的重新定位和评价
《中国梦·黄河情》校本课程在小学校园中的开发与研究
群文阅读在高中语文古诗词课堂教学中的运用
小学语文阅读教学中渗透劳动教育的研究
基于“一书三课”的整本书阅读策略研究
数字化背景下初中语文整本书阅读探究
小学语文阅读教学中德育融合路径探究
基于智能评改系统的习作教学水平提升策略研究
跨学科融合视角下小学语文阅读教学 路径探究
农村小学中高年级作文素材积累实践探索
《从百草园到三味书屋》与《朝花夕拾》阅读衔接的路径与方法探究
核心素养视角下小学语文写作生活化实践路径探究
小学高年级数学教学中培养学生发散思维的策略研究
游戏教学法在小学低年级数学教学中的应用
新课改背景下小学生数学审题能力培养策略研究
小学数学课堂中学生量感培养策略研究
新课标背景下小学生数学创新思维培养策略研究
小学数学教学中数形结合思想渗透策略研究
阅读视角下提升高中生数学素养的路径探究
指向核心素养的初中数学概念教学探究
Jigsaw活动在高中英语阅读教学中的运用策略研究
小学英语“教一学一评”一体化评价体系的构建与优化
基于英语学科能力框架的高中英语阅读活动设计研究
核心素养导向下初中英语听说能力提升策略研究
指向思维品质发展的小学英语信息化教学策略研究
学科大概念背景下高中化学问题驱动教学实践研究
跨学科视角下初中生物学教学创新实践探究
基于核心素养的初中化学探究性实验教学策略研究
初中道德与法治教学与生活实际的有效结合
基于新课改理念的高中历史德育教学研究
核心素养视角下小学道德与法治教学创新 路径探究
小学教育心理学与课程思政的融合策略
初中道德与法治教学中核心素养培养策略
ADDIE模型在初中历史教学中的应用
“大美惠东”园本课程的开发与实践
真实性评价在儿童情感与社会性发展评估中的应用探索
儿童哲学视域下幼儿园生命教育的内涵、研究趋势与价值分析
基于园本化运动课程的家园共育策略研究
区域游戏中有效建构师幼互动的策略研究
指向品德提升的幼儿园劳动教育实践探究
学习共同体视域下园本教研模式的构建
基于幼儿科学探究经验连续性的教育实践策略研究
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